几乎对于所有类型的学生来说，背单词都是一个难题。词汇是会呼吸的痛，它痛在英语学习的每时每刻。词汇这一关如果解决不了，那么这座大山将会永远挡在孩子们成绩进步的道路上。但是，背单词其实并不是难事，烟台初中英语一对一琅琅教育只要你抓住每个单词的命门，那这个词你将永生难忘。我非常主张用编故事的方法去形象记忆一个单词。
首先，学生应该熟知必要的音标知识以及常见的发音规则，很好的记忆音标及发音规则能够更快速的掌握和识别出这个单词来，也能更好地帮助学生来记忆这个单词，记忆单词首先要学会读，然后才能更好地去背诵，更好的去识别，更好的区记忆！
其次，当遇到一个单词的时候，先搞定他的发音，因为英语是表音文字，也就是他的音和形式相对应的，所以我们可以从这一点入手，根据单词的发音然后按照规则将它切分开来。
接下来，我们可以对前缀后缀进行必要的讲解，方便学生记忆。然后，针对核心部分，就可以开始编故事了，以recommendation为例，乍一看好像很长，但是切分过后就变成了re，commen，da，tion，re是个前缀表示又、再，tion是个名词的后缀，中间的commen像什么呢？词汇量并不丰富的学生们马上就会说出像come，然后我们就可以编故事了，比如说我们去一家餐馆吃饭，我来了，我又来了，为什么呢？因为好吃啊，好吃到我想推荐给别人吃。
这样编过故事之后，孩子马上就可以根据发音自己拼读出来了。故事记忆能够将抽象的东西变的具象，这样也能让记忆更长久，更深刻。“以一颗母亲的心做教育”是琅琅教育的办学理念， 坚持“品质服务打造品牌教育”是我们的办学宗旨，致力于打造小学生素质教育、初高中提分教育、家庭教育一体化的卓越品牌；携手家长让孩子拥有健康、快乐的学生时代，共同享受孩子成长过程中的感动和惊喜；为孩子一生的生存、发展和成功奠定坚实的基础，为家庭的幸福美满、社会的和谐发展奋斗终生！

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