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教学计划：量身设计，因材施教
紧扣考试内容独立制定教学大纲和课程计划，实现学员高效学习。根据学员文化成绩、报考意向等因素综合评测，为学员量身定制考学计划；
培训教师：经验丰富，深入浅出
教师均来自国内知名高校，包括北京电影学院、中国传媒大学、山东师范大学、上海师范大学、浙江传媒学院等。针对每个学员，所有课程都以“深入浅出”为基本原则精心设置；
管理制度：责任教学，严格管理
华艺实行全日制小班强化教学，采用教师责任制。针对学员上课掌握情况不一等问题，因材施教，zui大化开发每个学生的潜力；
高校资源：合作交流，无忧备考
与国内各院校有着良好的交流合作，为考生提供及时、准确的院校考试信息及完善的备考咨询、辅导等服务。
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摄影实拍：用好变焦镜头的经验
1.加用增距镜在需要使用极长焦距的情况下，花很少的钱购买一个2倍增距镜，便可随意将你的70—210mm镜头立即变成140-420mm超望远变焦镜头，一个3倍增距镜更可达到210--630mm，使你的镜头马上跻身天文望远镜的行列。然而，代价将是损失光圈级数和摄得照片的清晰度。因此，当加用增距镜时就必须考虑选用高速胶片和三脚架，同时，被摄体以静止的为宜。
2.慎用滤光镜除非确实需要，一般不要给变焦镜头加用滤光镜。在海滩或咸水的环境下，确实需要一块保护镜。为了改变色温，制造特殊效果，例如为了加深天空颜色和消除反光，需加用偏振镜。除此之外，加上一些可有可无的滤光镜，只会增加镜头内部光线反射问题。
3.控制画面深度用一个变焦镜头在离被摄体1.5米处用60mm焦距拍摄，与在离被摄体7.5米远处用300mm焦距拍摄，所得照片中的被摄体影像是一样大小的，所不同的是两张照片画面深度不同。用60mm焦距拍摄的照片，其背景有深度和空间感；而300mm焦距拍摄的，给人的感觉是景物被压缩了，被摄体与景物似乎被“拉近”了。
人像摄像小技巧
(一) 运用「压光」技巧压光即是当我们在日光下拍摄时，阳光充足，这时我们可以把相机调到m-mode，透过加快快门来压低背景的高度，然后用强力的闪光灯或外拍灯照亮人物（前景），这样背景颜色不但很浓郁，而且人物也会像「发光」一样，非常突出。
(二) 寻找逆光在日出日落的时分，逆光为一个很好用的人像摄影技巧，只需让相机向著阳光的方向用自然光拍摄，有需要时提高整体亮度，便会拍出暖暖、很有感觉的相片了！若果是在日落黄昏时拍摄，模特头发边更会散发出闪闪金光，非常漂亮！
(三) 利用剪影和倒影剪影在逆光拍摄时也可以一併尝试！主要留意的时模特动作要明确，才能有效屏示黑色的轮廓；而且记得对焦在模特身上，令主体更清晰，轮廓更分明。
(四) 穿过东西拍摄，利用前景作「相框」这个技巧很常用！就是让相机面对并靠著一些物件，可以是花草、树叶、杯子、柱等等然后拍摄，因为该物件很近镜头，通常也会因为浅景深而变得模糊，这样便可以让它成为「前景」，并当成「相框」来更突出人像了！你会发觉很多精彩的人像相片也用到了类似的技巧啊！
(五) led灯代替闪灯你有看过拍摄video用的led照明灯吗？现在很多品牌也有推出类似的产品，价格也越来越便宜，若果是摄影新手可能对外置闪灯不太熟悉，这时可以选择用上这种led灯，好处是可以即时看到模特受光的效果，让你更容易拍摄出心目中的作品，但其光源强度有限，不适用于远距离或作压光之用。
(六) 为光源加上颜色很多同学也会害怕使用闪光灯，其中一个主要原因便是使用了闪光灯后，人像会显得怪怪的，这个问题很大部分是:
（一）因为力度输出太强，盖过了背景的自然光；
（二）闪灯输出的颜色跟现场光不同，例如现场光是偏暖的，而闪光灯一般是5500k在中间色温，在使用了闪光灯后主体受光的颜色跟现场光不一样，便会出现不协高的情况而变得怪怪的了.解决方法是为闪光加上颜色玻璃纸或是原厂的彩色滤光片，让闪灯输出的颜色改变。
(七) 拍摄特写试试找出模特漂亮的部位，然后拍摄特写，这样可以拍出更有感觉的相片啊！
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