《感觉统合训练》（《全能训练》）
适合年纪：3-12岁
什么是感觉统合？
是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。是个体进行日常生活、学习和工作的基础。
感觉统合失调的原因：
遗传因素：
1、 在孕期工作紧张忙碌、压力过大、焦虑，运动不够、家务劳动过多或姿势不佳，导致胎位不正等情况，进而影响到胎儿平衡的学习，重力感不足；
2、 在孕期被动吸烟或者饮酒、喝浓茶、咖啡等引起胎盘血管萎缩，影响胎儿营养摄入，从而影响胎儿脑神经发育，导致出生后感觉发育不良；
3、 早产、剖腹产的婴儿由于受产道挤压不足而影响出生后关节、触觉等方面的感觉学习不足。
环境因素：
1、 家长对孩子保护过度、娇宠溺爱，造成孩子操作能力欠缺；
2、 都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足缺少运动或集体活动等；
3、 过早用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足；
4、 父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足；
5、 要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折；
6、 洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；
7、 延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。
感觉统合失常的表现孩子专注力不足, 听的记不住或看的记不住, 学习成绩上不去;
孩子胆小、害羞、不说话、孤僻、不合群、很难带出门;
孩子好动、容易兴奋、喜欢乱跑、乱跳、乱叫, 常常被老师、同学告状;
孩子脾气不好、顶嘴、叛逆、不听话、聪明却不爱学习;
孩子偏食、挑食、不爱吃饭、不专心吃饭, 长得太瘦或太胖, 容易生病或体力不佳;
孩子适应能力差, 上幼儿园或小学要哭很久, 甚至拒绝上学;
孩子听话、学习认真, 但学习成效却很差, 让人心疼又心急;
孩子常常忘东忘西、丢三落四, 做事没计划、没组织性;
孩子爱磨蹭、爱哭闹、抗挫能力低、让人说不得;
孩子没自信、有时很自卑, 有时又很骄傲, 扭捏不大方。
我们如何做到感觉统合训练？
利用专业的训练器材，让孩子在游戏中训练。锻炼前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉刺激等的全身运动。（本校感觉统合训练场地为山东省最大，达1500平）

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孙老师
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