对于学生来说，英语单词与例句的背诵方法，是对学生英语考试成绩影响至关重要的学习环节，考试若想要得高分，几乎全靠词汇量的累积，但是学生每天除了英语词汇以外，还有太多其他学科的内容需要背诵，如果单靠死记硬背，学习效率很低且边背边忘；不但没有减轻孩子的学习负担，也会严重降低孩子的学习兴趣，打击孩子的自信心。尤其对于那些专注力无法持续集中、容易受其他事务干扰的；或原本就学习兴趣低落、记性差的孩子，想要学好英语，那更是难上加难。
肯登攀英文名字是“kindpo”，“kind”是慈悲、宽容、友善的意思，“p”是朝着、奔向的意思，“o”是圆满，成功的意思。我们在训练学生英语能力的同时，也注重学生传统文化的学习！我们教导每一个学生常怀慈悲宽容的心，以“肯登攀”的精神，奔向幸福圆满的成功！
我们不能把这个系统看作单纯的学科训练系统！他更重要的是心理重建的训练系统！是一个能拯救千万个孩子和家庭的系统！
心手眼耳口全感官学习
指法训练结业后,十指齐发的在键盘上熟练且重复的键入所要学习的英文单字,平均一个英文单字如communication(沟通、通讯),只花一秒钟的时间就可输入完成,100个单字也只需100秒的时间,而眼到、手到、口到、耳到、心到的五到并进,再加上双脑同步学习,无限潜能被激发出来,在孩子一生中记忆力最强的黄.金时期,经由手脑交互运作,使记忆力学习效率增加到数十倍,因而背单字的时间缩短了,效果却十倍速增加了,学习者由原来被动的死背方式,化为主动操作电脑键盘背单字。
心手眼耳口全感官学习,即眼到、手到、口到、耳到、心到,尤其以心到最为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。有研究表示,光看只能获取知识的20%,光听只能获得知识的15%,如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用,则可获取知识的50%,所以「五到」是提高学习效率、增强记忆能力的关键所在。肯登攀英语的学习双手并用,所以全脑激发,再加上耳朵要听英文老师的真人发音,眼睛要看着荧幕上的题目,嘴巴要跟着念,然后专心的把该单词输入计算机,全感官的学习让亿兆个脑细胞同时间活动起来,不可思议的学习效果就显现出来了。
肯登攀教育愿景：让中国孩子都有一颗慈悲宽容的心，以肯登攀的精神，奔向幸福圆满的未来！

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